医学生物学领域科学研究方法高级研修班

　　（1）科研对提升高校教师的职业能力的作用和价值；

　　（2）如何选择自己的科研方向和发展路径；

　　（3）科研课题选择的原则和基本过程；

　　（4）写好一篇综述；

　　2 科研经费的申请：

　　（1）科研资源的定义和组织（不同类型研究所需的资源）；

　　（2）主要的研究经费来源和现状；

　　（3）科研经费的申请过程和质量控制；

　　（4）不同研究的科研资源与发掘；

　　（5）科研团队的组织；

　　3 科研的基本过程和设计：

　　（1）确定研究类型和相应的方法；

　　（2）研究的伦理学问题和相关的规定；

　　（3）研究路线的设计和过程，相关的质量控制和质量保障；

　　（4）基础研究和临床研究的特点，方案设计，研究终点设定；

　　（5）有关教学研究的特点和研究；

　　4 纂写研究论文和投稿：

　　（1）研究结果的分析和总结，确定有价值的论文内容；

　　（2）如何确定论文的投稿方向和如何选择期刊；

　　（3）论文的写作：摘要，材料与方法，结果与讨论，包括：

　　A 各部分的作用和写作要求；

　　B 结果分析,统计方法的选择和应用；

　　C 讨论部分的内容和意义；

　　（4）作者的排列和各自的任务；

　　（5）如何投稿和如何反馈编辑部的意见。