中法精神分析取向心理治疗师培训

　　精神分析理论深刻地揭示了一个人的人格成长过程，加深了人类对自身的理解。精神分析是目前为止人类发现的用于探索自己内心世界的最好工具，没有任何其他工具可以超过它。从某种程度上说，精神分析理论是一切心理治疗和心理咨询体系的基础，是精神科医生、心理咨询师、心理治疗师和其他一切从事心理学相关专业工作的人员的必修科目。许多心理流派的大师级人物都有很深厚的精神分析背景，这当然也是他们能够自立门户的专业上的基石。我们在成长过程中总是面临着各种的丧失，不断体验着丧失带给我们的各种情绪感受，也是在这种重复的过程中塑造了我们的人格，也决定了我们的人格基础。青少年时期是心理发展的很重要的阶段，面临着对理想自我和理想父母的丧失，要完成很艰难的哀悼过程，正是这个过程的复杂性和艰难性，很多青少年会出现一系列的心理问题。本期培训通过青少年的成瘾，比如网瘾、毒瘾、酒瘾等，强迫症以及进食障碍，甚至自杀等行为了解青少年的病理心理机制及背后的意义。

　　培训主要内容：

　　1. 青少年的元心理

　　2. 青少年主体性的当代表现

　　3. 病理学1：付诸行动，暴力，自杀等

　　4. 病理学2：恐惧症，强迫症，进食障碍，成瘾行为，精神病等  

　　培训专家简介

　　霍夫曼教授（C. Hoffmann）：精神分析家，拉康嫡系弟子,巴黎第七大学教授。精神分析博士学院院长,巴黎七大前副校长。

　　伯曼教授（J. Birman）：精神科医生，精神分析家，巴西联邦大学和里约热内卢国家大学精神分析学教授。巴黎第七大学精神分析博士学院特邀教授。

　　许丹博士：心理学博士，精神分析家，巴黎第七大学精神分析，医学和社会学实验室特邀研究员，活跃于精神分析国际中法学术交流，和国内心理咨询师的培训。

　　孙春云副教授：心理科副主任医师，北京回龙观医院心理治疗病房主任，首届中挪精神分析连续培训项目学员，中国心理卫生协会心理治疗专业委员会委员。

　　刘华清教授：心理科主任医师，北京回龙观医院心理科主任兼儿科主任，首届中挪精神分析连续培训项目学员，首届结构家庭治疗班连续培训班学员，中国心理卫生协会心理治疗专业委员会委员，精神分析学会委员，儿童学组委员。

会议来源：http://t.cn/RG1P3mq